低智商的人说话特点 孩子智商低的9种表现

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，希望能够帮助到您
。

智商是人们认识客观事物并运用知识解决问题的能力，一个人的成就与其智商关系巨大。

孩子智商的特征 ，其实在现实生活中就可以看出来
，日常生活中孩子有些难以理解的行为，很可能就是能预示孩子智商低 ，但是大多数父母并没有意识到
，从而错过孩子智商发展的关键时期，埋没孩子的一生 。孩子如果有以下特征 ，那么孩子家长需要注意了：

1.哭声异常

婴儿从出生开始伴随着的就是哭声
，若婴儿智力低下，通过刺激到哭泣的时间就会变得很长 ，或需要持续的刺激才会哭泣
。

2.睡眠过多

智力低下的孩子往往睡眠过多，且根本叫不醒。家长觉得自己的孩子睡眠时间长
，误以为孩子乖，自己也会特轻松 。

3.转头困难

一般孩子3个月头能抬的很稳 ，如果孩子满一百天之后仍有出现竖头不起的情况
，甚至出现转头困难的情况，也可能是孩子智力低的表现
。

认知、思维 、情感
、行为、智力均属于心理学的范畴

4.微笑时间

智力低下的孩子可能会三四个月之后才会出现笑容 ，而且笑容比较呆滞
，对成人逗惹无相应的反应，到六个月的时候可能都还没有自然的笑容。

5.手脚动作

注视手和脚的动作在半岁的时候都还可能存在 。到九个月的时候还不能主动伸手拿东西 ，经常有奇怪的手指动作
。

6.反应迟钝

自发活动少
，孩子可能子六个月的时候都还不能注视缓慢移动的物体，听到声音也不会转头 ，没有大人的帮助也不能坐稳。

认知 、思维
、情感、行为 、智力均属于心理学的范畴

7.流口水

九个月之后经常流口水
，睡醒之后还有磨牙的动作 。睡眠和进食都缺乏正常的规律，明显的偏食
。

8.说话迟

一般来说孩子8-10个月就可以学说话了 ，智力低下的孩子可能到十个月的时候依然不能说话，说话也不清晰
，表现为机械性单调的声音。

9.缺乏兴趣

对周围的人
、食物以及玩具都缺乏兴趣，同时也不喜欢跟人交流 ，感情上也不会出现依赖
，父母离开也没有不开心的表现 。

认知、思维 、情感
、行为、智力均属于心理学的范畴

1.病因治疗

已经查明病因者，如慢性疾病 、中毒、长期营养不良
、听力及视力障碍 ，则应尽可能设法去除病因
，使其智力部分或完全恢复。社会心理文化原因造成的智力低下，改变环境条件 ，让其生活在友好和睦的家庭中
，加强教养
。

2.训练和康复治疗

配合应用医学、社会 、教育和职业训练等措施，按年龄大小和智力低下的严重程度对患者进行训练 ，使其达到尽可能高的智力水平。

3.营养支持

牛奶中的钙可调节神经
、肌肉的兴奋性
，有利于改善认知能力，保证大脑高效地工作；鱼肉：鱼肉高蛋白 ，含大量不饱和脂肪酸及丰富的钙、磷 、铁和维生素等，可起到增强孩子记忆力的功能 。

无论孩子是精神发育迟滞还是孤独症谱系疾病引起的智力低下
，早发现进行治疗和康复训练对孩子的一生至关重要！

我是凌云，心理科医生

阳光心态 ，健康生活

一般智商在50-69的孩子属于轻度精神发育迟滞
，这些孩子成年后的智力水平可能会相当于9-12岁的正常儿童
。上学后表现为学习困难突出，这样的孩子的言语能力一般无明显障碍 ，能够较好表达自己的愿望和感受
，但因记忆和理解等认知功能差，绝大多数的孩子不能完成普通小学毕业。可以逐渐学会一般的日常生活技能 ，有较好的独立能力
，生活可以自理，完全可以建立友谊和家庭 。 可以根据您的孩子的智商情况和日常表现大致判断一下孩子的状况 ，对于这些孩子来说
，教育训练是非常重要的治疗和干预手段
。

应该通过特殊教育和行为训练，最大程度地发挥孩子的各种潜能 ，并加强生活自理，日常家务
，乘车，购物 ，社会规则等方面的训练
，大一些尽可能重点进行职业技能训练，让孩子学会一定的非技术性或者是半技术性的职业技能 ，达到生活独立
，自食其力的目的。其实在整个培养的孩子的过程真正需要调整的是家长的心态和是否切实从孩子的角度付出努力，正如大自然中有诸多五彩斑斓的花朵儿一样 ，我们和孩子们也正是大自然的一个个小小的成员
，我们作为家长希望每个孩子一样健康快乐，在人生的旅途中有孩子的陪伴 ，或许更加劳累
，但是无论孩子走的快与慢，都要给予他快乐 ，都要感谢他来到人世与我们相伴 。

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