什么是知识经济

网上有关“什么是知识经济”话题很是火热 ，小编也是针对什么是知识经济寻找了一些与之相关的一些信息进行分析
，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

？知识经济是什么意思？知识经济既是一种新的经济形态 ，又是一个新的世界时代 。一 、当知识经济形态出现和发展的时候，它将会使整个经济乃至整个社会具有新的特征
，把世界带入一个新的时代
。二
、说知识经济是一个时代，是就全球的世界范围而言。当16世纪英国等少数欧洲国家开始产业革命的时候 ，世界其他地方还停留在封建农业经济时代
，但这些国家工业革命的成功，就标志着世界进入了工业经济时代 。今天 ，也将是这样一个局面
，少数先进国家的知识经济形态率先成为其经济主导，那么 ，也就标志着世界进入了知识经济时代。三、知识经济对农业经济和工业经济是一种否定
，又是一种提升
。否定它们的主导地位和时代特征地位。提升它们的内在素质和水平，农业经济和工业经济靠知识经济增添了新的腾飞的翅膀 。预计 ，人类将在21世纪的下半叶全面进入知识经济时代
。知识经济
，通俗地说就是“以知识为基础的经济 ”，从内涵来看 ，知识经济是经济增长直接依赖于知识和信息的生产 、传播和使用，它以高技术产业为第一产业支柱
，以智力资源为首要依托，是可持续发展的经济。按照世界经合组织的说法 ，知识经济就是以现代科学技术为核心的
，建立在知识和信息的生产、存储
、使用和消费之上的经济 。 从历史发展来讲，它是区别于以前的以传统工业为产业支柱、以稀缺自然资源为主要依托经济的新型经济 ，它是相对于靠土地和种养殖业的农业经济和大量消耗能源和原材料的工业经济而产生的新的经济概念和经济形态
。它的最大新质在于
，它的繁荣不是直接取决于资源 、资本
、硬件技术的数量、规模和增量，而是直接以拉于知识 ，技术特别是高技术
，以及有效信息的积累和利用。 知识经济名称的提出，目前看到的最早的资料可以追溯到80年代 。它是一种继农业经济和工业经济以后的新的社会经济形态 ，就是以知识为基础的经济
。经合组织（OCED）报告中认为知识经济有以下几个主要特征：①科学与技术的研究开发日益成为知识经济的重要基础；② 信息和通信技术在知识经济的发展过程中处于中心地位；③ 服务业在知识经济中扮演了主要角色；④ 人力的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。（2）吴季松指出知识经济的八大特征：① 经济发展可持续化；② 世界经济一体化；③ 经济决策知识化；④ 资产投入无形化；⑤ 新的价值取向；⑥ 新的市场观念；⑦ 新的社会组织形式；⑧ 创新是知识经济的灵魂 。知识经济最突出的现象是信息技术广泛应用
，知识经济发展的根本是人才，创新是知识经济的灵魂
。知识经济的巨大功能包括：⑴知识经济内动力——人是知识 、经济活动的核心和目的 ，人是知识经济化的中价，同时
，人又是知识
、经济实体，是知识经济化的直接创造者。因此 ，人在知识经济化的过程中
，发挥着中心作用，是知识、经济一体化的焦点 。人的“智慧
”是知识经济化发展的无穷动力 ，人的智慧不仅迅猛地创造着物质文明和精神文明
，而且迅速地创造着人的自身。⑵知识经济外动力——①教育力：培养知识产业信息人才的能力
。②思想力：创造与创新的综合力量。③文化力：社会发展文化教育的综合力量 。④科技力：科技创造 、发明的综合力量
。⑤信息力：是信息产出与流通的综合力量。⑥知识力：是社会生产
、流通知识的综合力量 。知识经济时代企业管理发展的新特点（1）经营管理信息化
。信息化管理一般指在企业中利用现代化的信息设备，实现企业经营管理信息的生产 ，存储
，处理，传输 ，共享以及决策的规模化的过程。（2）组织结构扁平化 。在知识经济时代
，随着国际互联网和企业内部网在企业中的广泛应用，使企业的组织结构发生了重大变化
。扁平化的组织结构 ，取代了过去的科层式的金字塔式的结构。（3）全球战略 。伴随世界经济全球化进程的推进，随着互联网（internet）的广泛应用
，随着国家之间贸易壁垒的逐渐减少，产品生产的供 ，产
，销在地理位置上的差异基本消失，资金流动与产品流通在世界范围内变得更加容易和方便 ，合理经济信息技术与瞬时沟通
，使得世界经济融为一体
。不管每一个企业是否意识到，实际上已经直接或间接参与了国际竞争 ，企业再也不能单纯依靠地区性行为来维持其利润增长了。因此
，在知识经济时代，企业面临的市场是一个国际化 ，全球化的大市场 。企业必须立足于全球经营
，研究在全球范围内如何生存和更好地发展的全球化竞争战略。企业界限模糊化
。（4）重视知识管理。在知识经济社会中，知识由于其具有更高的生产率和创造性 ，能够大大增加产品和服务的价值而越来越成为比企业拥有的各种物质资源更为重要的战略经营资源，相应地
，对知识的开发和管理亦逐渐上升为企业管理的重要组成部分 。（5）强调市场趋动
。在知识经济时代，顾客的需求日趋个性化和多样化 ，为此
，企业必须自觉地以市场为导向，时刻将顾客的需要放在第一位 ，与顾客合作
，深入顾客的经营过程和生活过程，加大应用研究和技术开发力度 ，在适销对路的基础上
，向顾客提供包括服务和信息在内的产品。（6）注重企业创新 。知识经济时代企业间的竞争是企业创新能力的竞争，而创新竞争归根到底又是企业在知识的生产 ，占有和有效利用方面的竞争
，要提高竞争力，企业就必须提高获取知识和有效应用知识的能力
。（7）立足全球经营与合作竞争。世界经济一体化趋势的加强以及技术突飞猛进的发展带来了全球范围内激烈的市场竞争 ，也导致了企业与其价值链上的顾客和供应商以至于与竞争对手的合作的不断扩大，形成利益共享
，风险共担的战略合作伙伴或战略联盟已成为20世纪90年代企业管理的一股强劲的潮流，合作竞争正日渐成为企业经营战略的新的核心 。（8）加强以人为本的管理
。在知识经济时代 ，企业在管理中把对人的关注
，人的个性和释放，人的积极性的调动推到了空前的中心地位 ，"以人为本"的管理得到了空前的强化。（9）跨文化管理 。由于实行"无国籍经营"战略的跨国公司把触角伸到了全球各地
，子公司和分支机构遍布各国，形成全球经营
。但是随着这一战略的展开 ，跨国公司将面临越来越多的陌生文化环境
，它的管理人员和雇员来自越来越多的不同文化背景，这也就意味着更多的文化摩擦。这就使管理文化的交流 ，融合
，取长补短更有可能，更有必要 ，跨文化管理将是一种必然趋势本章重难点提示：掌握知识经济的含义；知识经济条件下企业管理发展新特点如，经营信息化；组织结构扁平化
，全球战略，跨文化管理等 。重点如：组织结构的扁平化 ，人本管理等是重点
，可以结合案例进行分析。知识经济的出现，标志着人类社会正步入以知识资源为依托的新经济时代 ，在这个新时代
，知识将成为最重要的经济因素，由此引发的经济革命将重塑全球经济的新格局 ，并将引起政治、社会的全面变革
。

知识经济时代的特征

第三次科技革命功不可没。在各方各面推动了人类社会的经济 、政治
、文化领域的变革
，而且也影响了人类生活方式和思维方式，使人类社会生活和人的现代化向更高境界发展 。第三次科技革命使人类由工业社会进入信息社会 ，信息社会到来的时代称为“知识经济时代”
。20世纪晚期计算机技术的迅猛发展和软件产业的兴起
，是知识经济开始形成的标志；第三次科技革命进一步扩大了国家之间的经济差距，国际经济格局得到调整。许多国家把发展科学技术 ，作为增强综合国力和提高民族竞争力的重要战略决策；随着科技的进步，大批新型产业兴起
，人类的衣、食 、住、行
、用等日常生活得到改善 。科学技术的发展也带来环境污染、军备竞赛等问题，对人类造成严重威胁 ，需要世界共同努力解决
。

知识经济时代的特征有知识成为核心资本 、创新成为常态
、学习成为终身需求等。

1、知识成为核心资本

在知识经济时代
，知识已经取代物质资源和劳动力，成为最重要的生产要素和经济增长的驱动力 。不同于过去的经济形态 ，知识经济不再依赖于大量的物质资源和劳动力投入
，而是通过知识的创新和应用来实现价值的创造和增长
。这意味着，拥有丰富知识和创新能力的人才和组织在知识经济时代具有更高的竞争力和市场价值。

2 、创新成为常态

在知识经济时代 ，创新不再是一个偶然的事件或特定领域的专属
，而是成为推动整个社会进步和经济发展的常态 。知识的快速更新和技术的不断进步要求人们不断进行创新，以适应不断变化的市场需求和社会环境
。创新也成为企业和组织获取竞争优势和实现可持续发展的关键。

3
、学习成为终身需求

在知识经济时代 ，知识的更新速度加快
，技术的迭代周期缩短，这使得人们需要不断学习以适应这种变化 。学习不再仅仅是学校教育的任务 ，而是成为每个人终身的需求。

企业和组织也需要建立学习型组织，通过不断学习和创新来保持竞争力和适应市场变化
。随着互联网和移动设备的普及
，人们可以更方便地获取信息和知识，这为终身学习提供了更多的可能性和便利。

知识经济时代对社会的影响：

1、经济增长和创新能力提升：知识经济以知识为核心资源 ，重视知识创新和技术进步 。通过积极推动科技创新和研发活动
，推动经济结构的升级，提高生产效率和质量水平 ，推动经济持续增长
。知识经济还鼓励创新创业
，培育新兴产业，推动经济结构的转型和升级。

2 、就业结构变化和人力资源需求：知识经济的兴起导致了就业结构的变化 。传统的劳动密集型产业逐渐向知识密集型产业转变 ，对高技术和知识密集型产业的发展提出了更高的要求
。这要求人们不断提高自身的知识水平和技能
，以适应新的就业市场需求。

3
、教育和人才培养：知识经济时代对教育和人才培养提出了更高的要求 。教育需要更加注重培养学生的创新能力和实践能力，以适应不断变化的市场需求
。同时 ，人才培养也需要更加注重多元化和个性化
，以满足不同领域和岗位的需求。

4、社会信息化和数字化：知识经济时代推动了社会的信息化和数字化进程 。互联网 、大数据
、人工智能等技术的应用为人们提供了更便捷、更高效的信息获取和交流方式，也对社会各领域产生了深远的影响
。

关于“什么是知识经济 ”这个话题的介绍 ，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！